Общество

Современный российский философ объяснила, почему дошкольников нельзя заранее нагружать учебой

Современный российский философ объяснила, почему дошкольников нельзя заранее нагружать учебой

Наши дети находятся под угрозой постоянного обновления программ. Бюрократия от образования собирает и хаотично применяет обрывки различных систем, не адаптируя их к реальной ситуации, считает российский философ, член Союза писателей РФ Евдокия Лучезарнова.

Дети от этих ЕГЭ, постоянных модульных работ пребывают в перманентном стрессе. Учитель должен знать своего ученика чтобы подсказать, на что обратить внимание. Экзамены, считает Евдокия Дмитриевна, для учащихся следует делать разными: зачем тратить время на проверку знаний там, где ученик заведомо силён? А если слаб – однозначно не пойдёт в эту сферу деятельности. Дети хотят хорошо учиться, даже в условиях избыточной оценочности, создающей излишнее напряжение.

Евдокия Дмитриевна считает нерациональной расхожую практику самостоятельного обучения детей задолго до школьного возраста. По её мнению, до пяти лет у ребёнка раскрывается «звёздное» время. Она рекомендует родителям больше наблюдать, общаться.