Лента новостей
Минсельхоз и фермеры достигли ключевых договоренностей по доработке ФГИС
В Москве открывается выставка «Единство во имя мира», посвящённая 65-летию Российского фонда мира
Вереск: как маркетинг становится рабочим инструментом в промышленности
Седьмой региональный финал Всероссийской Олимпиады школьников по предпринимательству прошел в Москве
На портале «Молодежь Москвы» опубликуют истории героев нашей страны
Столичное метро как учебник истории: о чём расскажет новый аудиогид «Больше, чем путешествие
Общество
Профобучение московских школьников обеспечивают колледжи
Московская система образования не нуждается в отдельной структуре управления профессиональным образованием, как это было принято раньше. Об этом в интервью «Учительской газете» заявил глава Департамента образования города Москвы Исаак Калина.
Министр убежден, что подконтрольное ему ведомство выполняет свою главную функцию – «управляет мотивацией директоров на достижение нужных городу и горожанам целей и задач». Директора в свою очередь управляют мотивацией коллективов на реализацию этих же целей и задач.
«И поэтому не думаю, что наши учреждения профобразования хотят иметь еще какую-то управленческую контору над собой, они вполне самостоятельные люди. Цели и задачи у города едины, очень интегрированы, поэтому сегодня колледжи работают не только со своими студентами. Они выполняют огромную работу со школьниками. Фактически они сегодня восстановили в городе исчезнувшие когда-то станции юных техников и создали огромную сеть кружков технического творчества. Они взяли на себя профессиональное обучение школьников, они берут на себя преподавание школьной технологии, поэтому они не захотят разрыва со школами», – пояснил Исаак Калина.