Московские эксперты пессимистично настроены в отношении предлагаемой модели аттестации учителей

Московское учительство в очередной раз выступило в защиту признанную местным педагогическим сообществом модель аттестации учителей. Вопрос был вынесен на повестку дня после того, как МГППУ по предложению Минобрнауки России в спешном порядке разработал и апробировал якобы новую комплексную модель аттестации учителей. У экспертов оптимизма эффективности этой модели не вызывает, о чем они намерены поговорить во время запланированного на 27 число текущего месяца Форума «Надежный учитель – надежная школа – надежный вуз». Его организатором выступает столичный Депобразования. Об этом рассказала газета «Аргументы и Факты».

По словам главы столичного Депобразования Исаака Калины, неправильно заставлять учителя тратить свое время на аттестацию. В связи с этим в Москве действует доказавший свою эффективность подход к развитию педагогических кадров. В мегаполисе нацелены на способствование личностному и профессиональному росту учителей на принципах экономии ресурсов и здоровьесбережения. Этому помогает уникальный проект «Московская электронная школа», который, как отметила Ольга Житкова (председатель Ассоциации учителей информатики и ИКТ), позволяет педагогам профессионально развиваться.