Лента новостей
В Москве прошел круглый стол «Благоустройство в Москве – пир во время чумы?»
Мастер-классы, чемпионаты и флешмобы: что ждет молодежь на форуме-фестивале «Москва 2030» в сентябре
13% российских фанатов ежемесячно тратят на спортивные события до 20 000 руб
Бесплатные курсы по ИТ, маркетингу и дизайну пройдут в сентябре в «Технограде»
Теннисный турнир в честь Ю. М. Лужкова: финальные матчи и награждение впереди
«Активные граждане» определят лучшие городские бассейны под открытым небом
Технологии
Huawei запускает решение Smart Classroom 3.0 для ускорения внедрения ИИ в образовании
На выставке MWC Barcelona 2024 компания Huawei представила решение Smart Classroom 3.0. Это решение обладает расширенными функциями анализа обучения посредством ИИ и было запущено на мероприятии «Ведущая инфраструктура для ускорения внедрения ИИ в образование». Решение создает интеллектуальную и интерактивную среду обучения, в которой преподаватели могут использовать новые и интересные методы обучения.
Винд Ли (Wind Li), генеральный директор глобального бизнес-подразделения по работе с государственным сектором компании Huawei, заявил в своей вступительной речи: «У нас, выросших в эпоху Интернета естественными обитателями цифрового пространства, есть естественная склонность к использованию ИКТ. Современное образование имеет тенденцию к созданию экосистемы цифрового и интеллектуального обучения, повышению цифровой грамотности как преподавателей, так и учащихся, а также развитию инновационных талантов для будущего. Huawei сотрудничает с отраслевыми партнерами, стремясь создать цифровую и интеллектуальную основу для образовательной отрасли, которая может похвастаться высокими стандартами и эффективностью, используя облачные вычисления, ИИ и большие данные. С помощью инновационных методов обучения и управления мы стремимся сформировать будущее образования».
![](https://mockvanews.fra1.digitaloceanspaces.com/wp-content/uploads/2024/03/huawei_smart_classroom.jpg)
По словам Фрэнка Хуанга (Frank Huang), специалиста по образовательным решениям глобального бизнес-подразделения по работе с государственным сектором компании Huawei, умный класс Huawei эволюционировал от цифрового к гибридному и теперь стал решением Smart Classroom 3.0. Благодаря таким технологиям, как ИИ и облачные вычисления, он создает интеллектуальную систему обучения, которая обеспечивает гибкое, индивидуальное обучение и точное, эффективное управление обучением.
Решение Huawei Smart Classroom 3.0 использует образовательные модели ИИ для интеллектуального анализа и извлечения контента курса. Оно также генерирует графики знаний, обеспечивая гибкую подготовку к уроку и индивидуальное обучение. Это решение анализирует методы преподавания и условия в классе для поддержки анализа и оценки преподавания, что делает управление образованием эффективным и действенным. Им используется IdeaHub для получения множества цифровых онлайн-ресурсов и облегчения ориентированных на учащихся исследований с использованием Интернета и автономно, а также интерактивного обучения.
Интеллектуальное решение Huawei для работы в классе помогает глобальным клиентам в сфере образования создавать новую интеллектуальную экосистему обучения. В Европе Huawei помогла Министерству образования Сербии построить умные классы в более чем 200 начальных и средних школах. Это позволило совместно использовать цифровые учебные ресурсы и гибкое дистанционное обучение, что в конечном итоге привело к высококачественному образованию, отвечающему интересам всех учащихся. В Китае Университет Нинся сотрудничает с Huawei для создания интеллектуальной экосистемы обучения, которая объединяет преподавание, обучение, оценку знаний и управление. Этот проект включает в себя строительство 300 учебных аудиторий будущего для обеспечения гибкого гибридного обучения и точного управления обучением.
Huawei обслуживает более 5000 министерств образования, организаций по управлению образованием всех уровней, колледжей и университетов, а также научно-исследовательских институтов в более чем 120 странах и регионах, помогая им реализовать интеллектуальные возможности в сфере образования.